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孩子5岁的思维能力发育标准

医生在线网 2017/09/04 来源:互联网

  孩子的身体与思维发育是家长关心的问题,一旦发现孩子成长速度跟不上同龄的小朋友,家长需要及时采取措施,那么5岁宝宝的思维发育标准是什么?



  孩子5岁的思维能力的发育标准

  1.语言发育:在欣赏文学作品的基础上,会初步归纳主题,比如一个故事讲述的是什么意思;具备比较成熟的语法知识,但别人语法错误时,还可以进行指正,例如当有人说“知不道”时他会说“应该说‘不知道’,你错啦!”

  2.身体技能:他最喜欢的活动包括:写和画——用一只手按住纸,另一只手拿铅笔和蜡笔;追踪和描绘一个几何图形,例如星状或钻石状;卡片和纸牌游戏;用刷子和手指涂鸦;捏泥巴;切割和粘贴;用许多积木搭建复杂的结构。这可以锻炼并改善许多已经掌握的技能,也使孩子体验到创造的乐趣。在这些活动中获得成功,会增加孩子的自尊心。

  3.运动能力:可以开始学写字,但还写不好;已经会边跑边拍球,能***按照纸上画好的线路裁剪图形。

  4.认知能力:对钱有初步的认识,知道钱的重要性,但不是钱本身,而是钱能买他想买的东西。能说出一星期有几天,能判断两件物品中哪一件重。能根据用途给物体下定义:如球是扔的,车是骑的。宝宝开始喜欢观察活的、运动着的物体,颜色鲜艳的东西。可以带宝宝去看画展,问宝宝都看到了什么。


  5.情感发育:宝宝的感情进一步丰富,对其他人的感情非常敏感,无论是成人或孩子,他都喜欢取悦于他们。当他看见有人受伤或悲伤时,他会表示同情与关心。宝宝的依恋情结和独立心理同时存在,且宝宝的行为更加独立,会邀请小朋友到家里做客甚至会独自拜访隔壁的邻居。

  6.社交技能:对家庭人员的关系感兴趣,如舅舅是妈妈的兄弟。喜欢与别人交往和上幼儿园的机会。在家中可帮助做事。开始懂礼貌,大方、友好;与想象中的伙伴和其他2-5名小朋友一起玩,尤其爱玩“乔装打扮”的游戏。能清楚的进行自我介绍,说出自己的名字、年龄、自己拥有的东西以及日常行为;已经会为自己的一些不好行为产生羞愧感。

  您的育儿知识储备对您的孩子来说不是坏事。

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